小议分类教学在高中体育教学中的应用

摘要

在全面提倡素质教育的今天，体育学科被提到了高度重视的地位。高中体育教学一直是以统一的教学内容、单一的教学方法和教学模式面对具有不同个性特征的高中生。为了充分激发学生的学习兴趣，提高他们的身体素质，教师可以在高中体育教学当中应用分类教学法，在充分了解高中生个性差异的基础上因材施教，针对不同个性学生分配不同学习任务、采用不同教学模式，充分发挥学生的个性特长，挖掘学生的运动潜能。