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齐冰; 杨丽珠; 姚屹北;
辽宁师范大学心理学院,大连 116029;
初中生; 情绪调节策略; 认知再评; 表达抑制; 教育材料.;
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机译:虚拟训练对情绪反应的影响:不同情绪调节策略的比较
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机译:广泛性焦虑和社交焦虑中的情绪调节:研究情绪调节策略的不同和共同使用
机译:玩耍及其对住院儿童情绪调节策略的影响游戏及其对住院儿童情绪调节策略的影响
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机译:变更影响研究支持变更影响研究支持计划以及变更影响研究支持设备
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