思想政治教育学科范畴研究的规范性探微

摘要

现有思想政治教育学科范畴主要以体系化构建和单向度论证为主,虽提及加强思想教育学科范畴的规范性研究,但仍未按照现代哲学社会科学研究规范和相应的方法论视域展开探讨.思想政治教育学科范畴的概念边界不明晰、缺乏普遍解释力、欠缺学科规范性研究立场等是现有研究的症结所在.构建理论与实践相对分离的研究视域、转换理论性实践思维方式、遵循现代哲学社会科学研究规范是推进思想政治教育学科范畴规范性研究的趋势所在.此外,意识形态范畴诠释了思想政治教育现象间最本质的联系,应成为思想政治教育学科范畴研究的重要议题.