基于核心素养下的小学语文课堂教学研究

摘要

在经济高速发展的今天,社会对于每个人都提出了新的要求,需要我们不断的完善自己,而只有努力学习,才能更好的提高自己。现如今,学校和老师更加注重提高学生的核心素养,提高学生的核心素养已经成为社会关注的热点话题。所谓核心素养,指的是学习一门科目后形成的必备品格和关键能力。小学语文作为一门人文性学科,教师需要优化教学策略,才能让语文素养落地生根,促使学生健康成长。