中职电工电子专业“理实一体”教学的实践分析

摘要

随着科学技术的不断发展,各个行业逐渐加大了对专业性人才的需求。在现阶段的中职电工电子专业教学活动中,加强理实一体化培养模式的应用,有效提升学生的专业技能,在加强理论知识教学的同时,不断提高学生的实践能力。基于此,在本次研究中就结合中职电工电子专业教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,加强理实一体教学。