中职理实一体项目化教学课程多元化评价体系的构建与探索——以“动物细胞培养技术”课程为例

摘要

理实一体项目化教学的学生学习效果评价,是中职院校专业课程教学改革的重要环节.对学生学习效果进行多元化评价,内容包括评价主体、评价内容、评价方法等多方面.文章以生物技术制药专业理实一体项目化教学课程"动物细胞培养技术"为例,对学生考核体系进行了分析.