微课构建初中数学高效课堂的探究

摘要

传统的数学课堂形式单调、方法守旧、教学方式过于单一,学生兴致低下,难以激起学生学习兴趣。随着教育改革的深入,许多新型的教育模式被引入初中数学课堂。微课是信息技术,网络技术,移动技术发展结合形成的一种教育手段,它实现教学设计与内容的优化完善,能调动学生学习的积极性,促进了初中数学改革发展。