浅议多媒体教学与小学英语课堂情境创

摘要

随着大数据时代的普及,多媒体运用在小学英语教学中起到至关重要的作用。利用“班班通”资源,创设得心应手的教学情境;共享“安顺经济技术开发区教育资源公共服务平台”, 优化教学情境;聚焦微课,突破教学重难点,优化教学情境。多媒体教学与小学英语课堂情境创设体现大数据时代鲜明特征。