初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用研究

摘要

初中道德与法治作为一门重要学科，对培养学生的道德品质、健全学生的人格有着重要的作用，教师在教学时要从基本生活出发，在生活的点点滴滴中渗透道德与法治知识，引导学生树立正确的道德观念，规范日常生活行为。本文分析了生活化教学模式与原则，并对初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用进行了研究，希望可以为更好地进行道德与法治教育提供一份参考。