初中道德与法治生活化教学模式的应用研究

摘要

道德与法治教育对青少年价值观念、行为礼仪、法律意识、道德规范等方面的发展有着极为重要的影响。教师 应结合当前课程改革要求,结合道德与法治课程特点,将教学实践与生活实际紧密联系起来,通过构建生活化教学模 式消除学生对学科知识的距离感,让学生在生活背景下有效提升思想道德水平。教师在实践中应生动渗透生活化教学 理念,创设生活化课堂情境,组织生活化实践活动,促使学生在生活的背景下探究思考,逐渐建立积极健康的价值观念, 增强法律意识,进而塑造行为礼仪和道德规范。