小学数学课堂教学现实性探究

摘要

新课改实施以后，小学数学的现实性被数学界的学者、专家作为重点讨论的话题，小学数学课堂的现实性问题得到广泛认可和重视，本文针对小学数学课堂教学现实性展开讨论，阐述了个人在这方面的一些观点，望读者和借鉴者能给予一定的意见或建议。