在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的对策探究

摘要

幼儿园是幼儿第一次接触到的正规教育机构,幼儿们从这里要学到许多知识,幼儿教学的活动也因而应当是丰富多彩的,那么 其中民间艺术文化是中国文化体系的重要组成部分,其中蕴含了中华民族的传统美德。民间艺术一直以来都是民众创作、使用和欣赏的艺 术形式,劳动者为了满足自己的生活和审美需求而创造的艺术,体现了他们对生活的热爱和无限的智慧。这样孩子们可以在民间文化艺术 学习中感受到艺术的魅力,和劳动人民的智慧,培养他们的审美能力。