妙用激趣提高教效培养习惯——低年级语文课堂教学与实物投影仪的整合策略

摘要

实物投影仪在低年级小学语文课堂教学使用的便捷性、灵活性、高效性优势,逐渐获得教师们的青睐.在低年级语文课堂教学中巧妙地运用实物投影仪,引发学生注意,激发学习兴趣,培养良好学习习惯,让学生感受学习快乐,提高教学效果,实现小学低年级语文课堂教学的优化整合.