中学体育教学中的运动精神教育实践与反思

摘要

中学体育教育肩负着锤炼学生身体素质和心理素质的双重任务.以往的教学往往片面注重对运动规则的讲解和对学生身体素质的锻炼,忽视了对运动规则和竞技过程背后蕴藏的体育运动精神的传承.本研究通过在中学体育教学课程中设置运动精神讲解和体验环节,让学生体悟体育运动的精神魅力,更加全面地提升学生身心健康水平.