基于STEM理念的'五环'体育探究教学设计

摘要

为探究STEM教育理念,实施体育教学的有效方法,从STEM问题导向模型、STEM教育理念、STEM体育核心素养、STEM体育教育支架等四个方面阐述STEM教育思想;并从"创设问题""交流探究""做出结论""转化能力"和"激励评价"设计"五环"体育教学流程;以"问题发现""领会探究"和"反复验证"三种探究策略作为对比,提出基于STEM理念的"五环"体育教学案例设计,以期为STEM教育和体育学科的融合发展提供参考.