以体育为切入点,提高中职学校德育的实效性

摘要

中等专业学校和职业中学（以下简称为中职学校）的学生，其年龄段在15-18岁之间，正处在长身体、长知识和人生观、世界观形成的重要阶段。而现在的中职学生大多数认为自己不如普通高中的学生，不少人无心向学、自卑、缺乏上进心，加之面对文化考核、升级及毕业考试、技能考证、就业以及家长的要求、社会舆论等问题的困扰，思想压力较大，还存在青春期躁动、人际间交往障碍等心理问题，容易产生紧张、沮丧甚至悲观心理。