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以提高大学体育教师教学学术水平为切入点注重体育师资队伍建设的实效性

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摘要

大学体育教师的主要职业活动是体育教学,体育教师的教学学术水平是衡量体育教师学术水平的一个重要方面.体育教学学术水平应包括体育学科学术水平和体育教学学术水平.文章在分析了体育教学学术水平内涵的基础上,针对目前重科研轻教学的现象,提出了提高体育教学学术水平的途径和措施.

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来源
《四川体育科学》 |2002年第4期|82-83|共2页
作者
朱保成; 陈晓荣;
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作者单位

安徽大学体育部,安徽,合肥,230039;

安徽医科大学,安徽,合肥,230032;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育教师; 教学水平; 师资队伍; 建设; 实效性;

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