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新课程下体育教师难于践行校本课程的思考

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文章立足于校本课程开发的实际,对校本课程开发难于践行的原因作了深入探讨,并时体育教师能够积极开发校本课程的措施提出一系列的建议.

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来源
《体育师友》 |2009年第6期|46-47|共2页
作者
辛宪军;
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作者单位

华东师范大学体育与健康学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
体育教师; 校本课程; 学校体育;

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