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'以老带新'是青年体育教师成长的有效途径

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@@ 青年教师从学校毕业走上工作岗位,既缺乏教学经验义缺乏基本社会阅历及人际交往能力.关心和培养新教师,是学校与体育教研组面临的重大课题.我区各学校采用的方法是"新老结对,以老带新"校本培训模式,效果良好.

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来源
《体育师友》 |2010年第6期|38|共1页
作者
吕吉存; 于俊福; 王红;
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