论高中体育教学中的自主学习模式

摘要

自主学习是体育课程改革中的一大焦点.然而在实践中,人们对自=E学习的认识常常由于误解而陷入误区,以致出现了种种偏差.本文试从自主学习的内涵和本质出发,通过对高中体育教学中影响学生自主性学习能力培养的因素进行全面分析,并对在实践中要处理的几个问题等方面进行了剖析和整理.