基于学习共同体视角论高中体育课堂教学改革方向研究

摘要

伴随着素质教育的持续推进,体育教学面临改革创新。高中体育课堂教学作为高中阶段关键性的教育内容,对学生的德智体全面发展具有积极作用。但如何在教育现代化视域下寻求体育课堂教学改革方向,还需要基于学习共同体视角去审视与思考。学习共同体强调的是构建一种全新的教学模式,注重群体动力的作用,在良好的沟通下探索高中体育课堂教学改革新方向。