“高原现象”的普遍存在对高校体育教育的影响研究

摘要

研究目的:进一步加强高校体育教育改革,优化教师教学方法和手段,真正做到以学生全面发展为中心,提高体育教育质量,促进学生各项体育技能实现再飞跃。研究方法:文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、教学实验法、逻辑分析法等。研究结果:体育界中的"高原现象"是运动技能练习达到一定水平所出现的暂时停顿现象,它具有特殊性、普遍性;产生原因包括:未达到最佳学习动机、未对旧的技术动作进行改造等;提出引导学生调整最佳学习动机、增加新技术学习并改造旧技术等建议。