核心素养下初中音乐高效课堂的构建探究

摘要

音乐课程对于学生的审美素养的提升有着重要的作用,作为教师要引起充分的重视,而在初中阶段,音乐这门学科所占的课时也并不充分。所以教师要把握住日常教学的机会,让学生对音乐产生充分的兴趣。很多学生认为自己需要面对的是中考,而音乐课则是艺考才需要关注的学科内容,对音乐课往往会认为其是自己放松身心的机会,并不会从一开始就仔细听取教师的授课内容。为能够进一步的培养学生的核心素养,我们就要针对上述内容展开综合分析。