音乐鉴赏教学探析

摘要

在音乐世界中,作曲家进行各种体裁和题材的音乐作品创作,演唱演奏者们则通过自身对音乐作品的理解、通过声音的高低、节奏的疏密、速度的快慢、力度的强弱、音色明亮灰暗交替等手段进行二次创作(演唱演奏),为音乐鉴赏者提供了洗涤心灵、丰富情感、寻求共鸣、展开联想的巨大空间.音乐是迸发灵感的源泉,亦是抒发情感的重要方式之一.掌握基本的音乐常识,具备一定的鉴赏能力,对于学生音乐素养的发展及身心健康尤为重要.文中对音乐鉴赏教学进行了分析.