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小学数学教学中学困生转化问题探究

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摘要

在当前的素质教育中,如何有效地转化"学困生",是学校实现素质教育重要的环节.怎样做好学困生的转化工作,是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题.学困生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难.

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来源
《赤子》|2018年第30期|14|共1页
作者
杨育林;
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作者单位

江西省赣州市宁都县田头镇田头中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学; 学困生; 教育; 转化; 措施;

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