大学新闻英语教学模式的探索与实践研究

摘要

大学新闻英语的学习可以提升学生对英语学习的兴趣,同时也有助于其综合能力的提升和国际视野的扩展.新闻英语课程的教学模式不应该等同于综合英语阅读与视听说,"最近发展区"、"强迫原则"与"协作原则"、"交际测试法"分别在新闻英语课程的内容、课堂活动和学习成果测试方面提供了课程设计的原则,突出了课堂以学生为中心的理念.实践也证明了学生综合能力的提高及学习情感的积极改变.