论小学语文阅读教学中如何培养学生的朗读能力

摘要

中国浩如烟海的典籍、灿烂的文明都是通过汉语言文字记载下来的。读书是一个提高自己的过程。它的意义不只在于知识的获取，更在于提高一个人的自身修养。《高尔基论青年》中说道“每本书都是一级小小的阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好的生活观念，更热爱这本书”。现在高速发展的社会，竞争强烈，我们要有较强的获取、汇集信息的能力，以适应这个社会。学生应该努力扩大阅读量，不断地提高自己。