抓住居家课外阅读契机引导学生学会深度阅读——以整本书阅读线上指导为例

摘要

阅读对于培养学生的阅读能力和文学素养有着重要的意义,而且阅读能力的提升也是学生更好的完成其他学科学习的关键.但是因为课堂时间有限,所以在阅读上更需要学生利用好课外的时间,教材中提供的阅读篇目也并不能够满足学生阅读的需求,教师要注意把握课外阅读,让学生通过课外阅读有效的完成深度学习.本文就整本书阅读的线上指导策略展开探究.