培智学生家长对特殊学校的期望调查分析——以清远市特殊教育学校为例

摘要

特殊儿童家长是特殊教育重要的资源,家长的意见对为特殊儿童提供合适的特殊教育服务意义重大.本次调查发现家长期望培养的能力与生活密切相关.由此得出启示,学校应以生活适应为核心课程,优化课程结构并以生活适应为核心能力开发校本教材.