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刘威; 孙光洋; 邬奎; 钟成羽;
中国科学院心理研究所;
清远市特殊教育学校;
智障学生; 千以内加减; 计算能力;
机译:在公立学校就读的轻度智障学生与在安曼省特殊教育中心就读的学生在适应行为量表上的表现水平之间的差异
机译:特殊需要学校的老师(智力障碍教育)对将清洁企业建设为智障人士的工作场所的印象和评价:对从事智障人士清洁工作的就业现状的调查研究(第三部分)
机译:智障学生的过渡服务:以社区大学校园中的公立学校计划为例
机译:特殊教育学校家庭与学校当前合作的调查研究:以四川省为例
机译:公立学校的特点,邻近性和家庭价值:以内布拉斯加州林肯和奥马哈为例。
机译:在ASD和学前及青少年智障中与学校相关的社会适应行为的认知调解人:法国特殊教育教室的一项试点研究
机译:特殊支持学校就读但没有智力发育障碍的发育障碍儿童的现状和问题:全国智障人士特殊支持学校问卷调查的结果
机译:移民学生的相同高标准:对Title I学校负责。第1卷:第一标题学校为移民学生服务。全国学校纵向调查的近期证据
机译:用于驾驶学校永久居民的设备,可在不更换学生所用汽车的情况下学习学生的知识和对命令的掌握
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