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城乡孩子零距离交往的实践与探索

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摘要

@@ 1.课题研究的背景rn目前,部分学校重智育、轻德育.重视了学生双基训练和应试能力的提高,而忽视了学生综合素质、情感态度价值观的培养,学生的创造能力、社会实践能力、自我发展能力差.

著录项

来源
《南方论刊》|2009年第10期|106-107|共2页
作者
谭振华;
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作者单位

高州市教育管理学会,广东,高州,525200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
入库时间 2023-07-24 21:28:25

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