浅谈政治教学高潮的创设

摘要

当教学高潮出现时，学生会因急于知道某种结局而凝神思虑；会因解决某一难题而释然愉悦；也会因为有了新的发现而拍案惊喜。此时，学生整个身心处在创造的激情和成功的喜悦之中。感知想象、思维等理性活动异常活跃，教学效果也非常显著。有鉴于此，本文在日常教学中探讨了创设课堂教学高潮的方法，课堂教学高潮设置应注意的事项等。