浅谈音乐教学过程中学生创新能力的培养

摘要

罗曼·罗兰说得好:“我创造,所以我生存。”是啊,创造性人才的培养呼唤着创新教育。在发展素质教育的今天,培养新世纪的创新人才已成为当前基础教育改革中的迫切任务。音乐教学作为一门艺术的、审美的教育,在课堂教学中必须让学生通过各种音乐实践活动来感知、认识音乐,获得审美的满足,并得到自我发展、自我创新。