独立学院声乐表演专业学生形体训练课程设置构想

摘要

由于现阶段形体课程的训练成果不能满足实际的舞台需要,本文以山西大学商务学院音乐系声乐表演专业为例,结合教学实际,针对在本科阶段开设的形体训练课程作出构想.具体阐述了形体课程各个阶段重点教学内容、意义和特色.全文分三个部分,第一部分为对所开设的形体课程阶段性学习时间的构想；第二部分为阶段性学习中的具体训练内容构想；第三部分为课程考核方式及预期成果展示的构想.通过阶段性训练指导让学生更加自如地运用自己的肢体表演为声乐演唱画龙点睛.