行动研究:推动高校教师专业化发展的动力

摘要

行动研究是一种适用于教育实践、将行动与研究结合起来、改进实践情境、解决实际问题的过程.教师通过在教育过程中发现问题、共同协作、亲自参与,达到优化教学的目的.高校采取行动研究可以促进教师专业化发展,提高教师专业化水平,加快教师专业化进程.