思维导图构建小学语文高效课堂的思考

摘要

小学语文教学中教师为了帮助学生整理语文知识,非常注重运用思维导图,由此,在课堂上教师可以引导学生将知识梳理成思维导图,或是引导学生合作学习思维导图展现的知识点,这样能使学生更好地学习课程内容,同时,教师利用思维导图进行授课,能够构建高效课堂,从而提高语文教学效率。