中学化学翻转课堂教学实践探究

摘要

在科学技术的不断发展下,“互联网+”教育的形式逐渐进入了课堂之中,翻转课堂这一模式应运而生,从此改变了传统教育以教师为主进行知识传授的教学模式。翻转课堂的兴起,极大地推动了教育改革浪潮,但同时又引发了新的争论。本文主要根据翻转课堂的教学实践探究其与传统课堂的差异。