利用三维造型技术提升工程制图课程的课堂有效性

摘要

工程制图课程是很多职业院校工科类专业的基础课程,承担着连接基础课程和专业课程的桥梁的作用,主要通过对各类制图标准、三视图、组合体、装配图等平面制图技术的讲授,通过学生大量的练习,完成识图能力的培养和绘图能力的培养,进而提升为设计能力,实现学生空间思维能力和标准认知能力的培养.本文提出了一种利用三维建模、3D打印等三维造型技术来提高学生对工程制图课程的学习兴趣,进而提升课堂有效性的教学方法.