《论语》乐感精神对大学生抗挫折教育的意义探讨

摘要

《论语》的乐感精神是基于日常伦理生活中脚踏实地理性精神，主张人把快乐建立在可控的自我精神道德修养、高雅的兴趣爱好以及节制的生活状态之上，以此教育身为知识分子的大学生群体，可提高其抗挫折的能力。