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刘宇;
新加坡国立大学;
多模态; 社会符号学; 意义; 科学教育;
机译:社会科学研究方法视角下高校思想与政治教育的内部审查
机译:符号学视角下的景观意义感知
机译:符号学视角下景观的意义感知(英文)
机译:了解ICT族爪哇婚礼食谱中符号学与人权文化文化的意义:基于数字的符号学研究
机译:垂直移动:一种基于社会科学的研究方法,用于研究建筑环境对社会融合的影响。
机译:生物符号学视角下的植物交流
机译:化学周期性的社会符号学建构:多模态视角
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:社会研究系统,包括社会网络信息,抽样系统,社会研究方法和社会研究计划
机译:确定区域人口对区域内物体的兴趣程度的社会学研究方法
机译:大众互动游戏或社会研究方法
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