首页> 中文期刊>四川文理学院学报 >心理词典视域下泰国中学汉语词汇教学分析——以汉语国际教育硕士生为例

心理词典视域下泰国中学汉语词汇教学分析——以汉语国际教育硕士生为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文从泰国中学词汇教学情况入手,以汉语国际教育硕士生为例,以有望达到中级水平的学生为主体,结合心理词典理论,就"了解泰文释义,课堂教学更加自如;注重词汇搭配,准确使用典型例句"两方面提出建议,以期为泰国汉语词汇教学提供参考.

著录项

来源
《四川文理学院学报》|2020年第4期|54-60|共7页
作者
陈阵;
展开▼
作者单位

四川文理学院文学与传播学院四川达州 635000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语教学;
关键词
心理词典; 汉硕生; 泰国中学生; 词汇教学; 现状; 建议;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 泰国华裔中学生的汉语学习态度简析——以泰国勿洞市华裔中学生为例 [J] . 李建涛 . 语文学刊 . 2016,第012期
2. 泰国华裔中学生的汉语学习态度简析——以泰国勿洞市华裔中学生为例 [J] . 李建涛 . 语文学刊 . 2016,第012期
3. 基于偏误视角下的汉语词汇学习策略——以泰国大学的学生为研究对象 [J] . RUCHIRA SRISUPHA . 海外华文教育 . 2016,第003期
4. 谈对外汉语教学方法——以泰国中学生为例 [J] . 钟柳 . 广西大学学报（哲学社会科学版） . 2009,第0z2期
5. 心理词典理论与对外汉语词汇教学 [J] . . 现代语文（语言研究） . 2013,第005期
6. 汉语国际教育硕士留学生中国文化课程建设刍议——以曲阜师范大学MTCSOL孔子学院奖学金生为例 [C] . 张金圈 ,唐雪凝 . 第一届国际汉语教师培养论坛 . 2011
7. 泰国留学生汉语词汇学习策略研究——以在邕大学的泰国留学生为例 [A] . 盘菊香 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号