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普通话教学中民族文化的体认

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摘要

随着信息化浪潮席卷全球,我国青少年对汉语的地位和重要性的认识受到严重的冲击;社会环境对汉语素养的培养和提高的忽视,造成了当代青少年民族语言责任感和自豪感的严重缺失,汉语素质严重滑坡.就这些现象进行了简要的分析,并从普通话教学这一视觉,分析和探讨了普通话教学中民族文化体认的问题.

著录项

来源
《四川文理学院学报》|2005年第4期|85-87|共3页
作者
彭静;
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作者单位

达县师范高等专科学校,教科系,四川,达州,635000;

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正文语种 chi
中图分类汉语的规范化、标准化、推广普通话;
关键词
普通话教学; 汉语素质; 民族语言; 民族文化; 体认;

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