教育公平首先是资源分配的公平

摘要

近日，一则国家取消“985”及“211”工程的消息在网上引发争议。对此，教育部回应“不存在这个情况”。小道消息被证伪，争论自当消解，但其何以掀起这么大的波澜，值得反思。实施“985”等工程的初衷，无非是通过政府立项、财政拨款。集中优质教育资源，建世界一流大学，办世界一流教育。