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浅谈学导式教学法对大学生终身学习能力的培养

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摘要

在生理学教学活动中,采用学导式教学法,通过亲身参与教学过程,激发了学生的学习热情,锻炼了学生的自学能力,提高了学生的综合素质,为大学生终身学习能力的培养奠定坚实的基础.

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来源
《四川生理科学杂志》 |2009年第1期|42-43|共2页
作者
张承玉; 孙卫; 徐秋玲;
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作者单位

牡丹江医学院生理教研室,牡丹江,157011;

牡丹江医学院生理教研室,牡丹江,157011;

牡丹江医学院生理教研室,牡丹江,157011;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
学导式教学法; 终身学习; 生理学;

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