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互联网+时代下多元化模式在高职高专解剖教学中的应用

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摘要

依据职业教育人才培养要求,利用职业院校的办学特点,建立开放式网络教育平台,解剖学教学向LBL、CBL、PBL和RBL联合教学模式推进,开展解剖知识竞赛,实现学校与医院联合教学的新局面,力求培养出能服务于基层的优秀人才.

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来源
《四川解剖学杂志》 |2017年第3期|55-56|共2页
作者
张路赢; 马丹霞; 张光恋;
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作者单位

湖北中医药高等专科学校,荆州434020;

湖北中医药高等专科学校,荆州434020;

湖北中医药高等专科学校,荆州434020;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多元化教学; 网络教育平台; 联合教学;

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