突出“四化”，巧学汉语拼音

摘要

拼音字母是抽象的表音符号,是学生学习语言、文字不可缺少的工具.教师在汉语拼音教学中,要紧扣新课程标准,在“巧”字上做文章,突出“生活化、趣味化、活动化、形象化”,把枯燥的教学内容变得生动有趣,让学生在快乐中学习.