以文'育”人，以文'化”人——校园特色文化建设的探索与实践

摘要

广安中学是世纪伟人邓小平同志母校，国家级示范高中。近年来，学校着力进行普通中学校园特色文化建设，取得了良好的办学业绩。一、校园文化建设的时代意义什么是校园文化？美国学者华勒在其《教育社会学》一书中给学校文化下的定义是：“学校中形成的特别的文化。”台湾学者林清江在其《教育社会学新论》中给出了一个更为确切规范的定义即学校文化是学校中各组成分子所构成的价值及行为体系。学校文化的六种形成因素即：教师文化、学生文化、学校行政人员文化、学校有关的社区文化、学校物质文化、学校的传统、仪式及其规章与制度。朱颜杰在其《学校管理论》中给学校文化下的定义是:“指一所学校内部所形成的为其成员共同遵循并得到同化的价值观体系、行为准则和共同的作风的总和。”