建立教学工厂开辟企业课堂——“课堂教学与车间实习整体融合”的实践探索

摘要

学校与企业双方以资源整合为前提，以社会需求为动力，以基地建设为重点，在科学建构“课堂教学与车间实习整体融合”的新模式过程中，建立“教学工厂”，开辟“企业课堂”。逐步形成了“车间建在学校，课堂设到车间”的教学新格局，这是射洪县职业中专学校正在探索并实施的“校企融合办学”新模式。该校通过实施“六个共建”。解决了理论与实践衔接不紧密的问题，实现了课堂组织形式的改革创新，减轻了学校实习实训的成本负担。提升了专业教师的观念和实践能力。提高了学生的专业技能和综合素质，缩短了学生实际操作技能与企业岗位需求的差距，走出了一条校企合作与教学改革有机结合的创新之路。