学习幼儿舞蹈对幼儿教师自我效能感的影响探究

摘要

本文以问卷的形式,对幼儿舞蹈教师的自我效能感进行调 查与研究。以天津市静海区的 80 名幼儿教师作为研究对象,平 均年龄为 21-26 岁。本研究运用一般自我效能感问卷对他们的 自我效能感进行测量,通过量性研究的方式揭示幼儿教师自我 效能感的关系。