新课标下高中体育课课练教学效果探析

摘要

新课标对高中体育教学提出新的要求,为解决我国当前高中生大部分身体素质较差,体育锻炼自主性低的现状,高中 体育教师提出“课课练”体育教学的新模式,而大部分体育教师对于“课课练”体育教学熟悉程度不够,对此种体育 教学方式的教学效果也不够明晰,因此本论文将围绕新课标下高中体育教育课课练的含义与开展方法、教学效果等来 研究论述,以指导高中体育教学更好地开展。